湿地小组起名:湿地口号-拓星网

盘锦市退养还湿领导小组组成人员介绍

李晓静（市林湿保护服务中心六级职员）张双（局办公室负责人）李波（局林业科科长）刘野（局湿地科、野保科科长）李轶卓（局防火科科长）职责：统筹指导全市林长制工作，协调解决重大事项。说明：盘锦市市级层面未直接设立“退养还湿”领导小组，相关工作可能由市林业和湿地保护管理局通过林长制机制推进。

对此，我市成立了“退养还湿”工作领导小组，建立健全责任、任务和问题清单，明确任务书、时间表和责任人，形成了由市委牵头抓总、市政府一线落实、市直部门指导推进、盘山县政府具体负责的工作机制，为统筹推进“退养还湿”工作提供了有力的组织保障。

“退养还湿”工程：恢复湿地面积5727公顷、自然海岸线177公里，形成全国最大规模的单体“退养还湿”区域。生物多样性价值红海滩湿地是候鸟迁徙的重要驿站和繁殖地，每年吸引大量候鸟停歇，栖息鸟类达236种，包括丹顶鹤、黑嘴鸥、大天鹅、苍鹰等国家重点保护物种。

育沙育草、补水保湿封育，发挥自然生态系统自身生态恢复力。对于区域流域范围内严重受损、退化、崩溃的生态系统，修复工作可概括为成层递进的5个部分：一是地貌重塑；二是土壤重构；三是植被重建；四是景观重现；五是生物多样性重组。

年5月25日，西藏自治区人民政府正式批准设立拉萨市拉鲁湿地自治区级自然保护区。同年9月，自治区环科所制定了该湿地自然保护区总体发展规划编写大纲。2000年4月，拉萨市环保局起草并实施了《拉萨市拉鲁湿地自然保护区管理办法》，为湿地的保护和管理提供了明确的法律依据。

应该说拉鲁湿地是拉萨城市的肺。拉萨市环保局于1995年开始对拉鲁湿地进行初步调查。

拉鲁湿地国家自然保护区的历史沿革可以追溯至1995年，当时自治区政府全面启动了保护工程。经过不懈努力，1999年5月25日，自治区政府正式批准将拉鲁湿地建立为西藏自治区级自然保护区。

生态“加湿器”作用：拉鲁湿地通过植物蒸腾作用，显著增加拉萨市区空气中的水分含量，提高城市湿度，对改善城市气候具有重要作用。

年5月25日，自治区政府正式批准建立拉鲁湿地为西藏自治区级自然保护区。2000年，市政府颁发中国中国《拉萨拉鲁湿地自然保护区管理办法》，并编制了《拉鲁湿地自然保护区总体规划》，成立了拉鲁湿地保护区管理站。

拉鲁湿地自治区级自然保护区位于西藏自治区首府拉萨市西北角，其地理坐标为东经90°05′，北纬29°40′。该保护区的海拔高度为3645米，总面积为620公顷，是世界上海拔最高、面积最大的城市天然湿地。保护区三面被高山环绕，属于冈底斯山支脉东延部分，东、南、西三面与公路和城市水渠接壤。

而作文则是一种正式的文体，它通常是为满足特定要求或任务而撰写的，比如学校布置的作文作业，或是写作比赛的参赛作品，具有明确的主题和长度要求。在日记中，你可以随心所欲地记录日常琐事、心情变化、想法感悟等，篇幅可以长可以短，内容自由，没有任何限制。

作文是一种通过文字表达思想、情感和观点的文学形式。心灵的对话：作文不仅仅是文字的堆砌，更是心灵与世界的对话。它允许作者将自己的思考、感受以及对世界的观察通过文字的形式展现出来。情感与理智的交织：在作文中，情感与理智相互交织。作者可以用文字描绘细腻的情感，同时也可以进行逻辑严密的分析和论证。

作文是一种深层次的语言艺术，是学生与教师共同参与的思维与情感表达之旅。具体来说：语言与思想的交汇：作文如同一座桥梁，连接着个体的主观世界与客观现实，通过文字的形式展现作者的思考和情感。遵循内在规律：作文并非随意的创作，它遵循着内在的规律和一套系统的教学理论，需要深入理解和实践才能掌握。

孩子们对湿地课程是很感兴趣的，所以整个过程都比较激动，导致我在组织教学时，有一些困难，比如，每当走到一株植物面前准备介绍时，孩子们总是蜂拥而上，将我团团围住，这样会有一定的安全隐患。后面就还是让孩子们以小组为单位列队，避免发生拥挤的情况，采用小组加分的形式来把控课堂纪律和效率，老师会轻松很多。